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Teoria

Lenin: tre fonti e tre parti integranti del marxismo. Materialismo storico

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Incontro con Lenin

Nella lezione di oggi di “Incontro con Lenin” continueremo l’analisi del testo scritto nel 1913 dal titolo “Tre fonti e tre parti integranti del marxismo”, e dopo aver discusso di Dialettica e Materialismo nella scorsa lezione, finiremo la prima parte della disamina del testo di Lenin che ha a che fare con la filosofia classica tedesca, estendendo il concetto di materialismo dialettico allo studio della storia della società. Discuteremo, quindi, del materialismo storico.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/lv_iamwI7Rg?si=abW1cHnlJGoWVWwD

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VI congresso e la fallita offensiva di Kornilov

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Dialogando con Stalin

Continuiamo l’analisi di “Trotzkismo o Leninismo?” di Stalin all’interno dei lavori seminario della Scuola Rossa dal titolo “Dialogando con Stalin”. Ci eravamo lasciati la scorsa volta con la dimostrazione armata di luglio, e l’arrivo delle truppe controrivoluzionarie dal fronte, la devastazione della Pravda e il mandato di cattura spiccato contro Lenin.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/hN-lBk_UZxo?si=0mwTC0EbEywMVgkL

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Lenin: tre fonti e tre parti integranti del marxismo. Dialettica e materialismo

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Incontro con Lenin

Iniziamo oggi il seminario “Incontro con Lenin”, in particolare l’inizio dell’analisi del testo scritto nel 1913 dal titolo “Tre fonti e tre parti integranti del marxismo”. Si parte dai tre grandi pilastri, dalle tre più importanti correnti di idee del XIX secolo, ovvero la filosofia classica tedesca, l’economia politica classica inglese e il socialismo francese.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/WkWCOPjfUr4?si=TqhFGBta9UbMF9N6

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La rivoluzione si mobilita e i bolscevichi entrano nella clandestinità

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Dialogando con Stalin

Continuiamo il nostro lavoro di analisi del testo fondamentale di Stalin dal titolo “Trotskismo o Leninismo?”, il cui obiettivo è semplicemente quello di ristabilire la verità storica. E ciò vuol dire essenzialmente ripulire la figura teorica, politica, storica di Stalin dalle menzogne dei trotskisti e dei controrivoluzionari (i quali sono agenti della borghesia nel movimento operaio), da una parte, e dalle menzogne degli agenti dell’imperialismo dall’altra.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/-aEcjKl6C48?si=hrmRhHlKRrMeE-b3

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La guerra e la rivoluzione

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Incontro con Lenin

In questa lezione, parte del seminario “Incontro con Lenin”, analizzeremo uno scritto del maggio 1917 dal titolo “La guerra e la rivoluzione”. Trattiamo questo scritto di Lenin poiché cade all’interno del periodo storico che stiamo esaminando nell’altro seminario della Scuola Rossa, “Dialogando con Stalin”, e in particolare nell’analisi del testo “Trotskizmo o Leninismo?” di Stalin.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/BGVFDVEPAoU?si=OJ-JKeUR-l6tB7Mh

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I controrivoluzionari Trotsky, Kamenev, Zinoviev

Parte del lavoro della Scuola Rossa: Dialogando con Stalin - Trotzkismo o Leninismo?

“Il centrismo è una nozione politica. La sua ideologia è l’ideologia dell’adattamento, l’ideologia della sottomissione degli interessi del proletariato agli interessi della piccola borghesia, in seno ad un unico partito comune. Questa ideologia è estranea e contraria al leninismo.” (Stalin, «Le questioni del leninismo», pag. 379, 9ª ed. russa).

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/qqF2xc7xFAs?si=LQfCnFcZOS8eBSpd

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Lenin: sugli Stati Uniti d’Europa

di Manuel Santoro

Prima di iniziare vorrei ringraziare le compagne e i compagni che ci scrivono all’indirizzo di posta elettronica della Scuola Rossa, che commentano il nostro lavoro anche sul nostro canale YouTube e sui nostri social, e mi auguro che ciò continui e che voi compagni, lavoratori, operai, continuiate a condividere le nostre lezioni in modo tale da raggiungere un numero sempre più grande di lavoratori.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/On0N312GF_M?si=4oeZACZ0R4kVOtJS

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Paul Robeson Jr, i trotskisti e l'antistalinismo

Nella serata di Pasqua 2024, la Scuola Rossa ha partecipato all’intervento di Grover Furr tenuto all'ICSS via Zoom; intervento che vi proponiamo qui in rivista. Tradotto dall’inglese all’italiano da Fabio Rocca.

Il video, in inglese, che contiene sia l’intervento che le domande/risposte è disponibile qui: https://youtu.be/fD3l978H4Oo?si=To5lXfuB7xHbHm2b

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Sul dualismo del potere. Il governo provvisorio e i Soviet

di Manuel Santoro

Prima di cominciare a trattare la sezione del testo di Stalin, Trotzkismo o Leninismo, dal titolo “il periodo della mobilitazione rivoluzionaria delle masse (maggio-agosto 1917)”, chiariremo cose è il famoso “dualismo del potere” che troverete menzionato nel testo di Stalin. La scorsa volta abbiamo studiato il periodo marzo-aprile 1917, ovvero quel periodo immediatamente successivo alla rivoluzione borghese di febbraio/marzo, a seconda del calendario, e avevamo concluso con le Tesi di Aprile di Lenin. E già lì Stalin menzionava questo dualismo.

Video-lezione disponibile sul canale YouTube della Scuola Rossa: https://youtu.be/kVwon9DJHC0?si=5zED_kpAbAhsGn0v

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